Medicina

Neonati e prima infanzia consigli per la crescita e l'educazione positiva dei figli

La nutrizione, l'esercizio fisico e il riposo adeguato sono parti importanti per la salute e il corretto sviluppo dei bambini. Anche i genitori possono esercitare una grande influenza nello sviluppo del bambino se lo circondano di affetto, gli offrono un rifugio sicuro e gli si dedica del tempo giocando, cantando, leggendo o semplicemente parlandogli.

Alcune forme di educazione positiva per aiutare lo sviluppo del neonato e dei bambini piccoli.

Lattanti ( da 0 a 1 anno di età )

Lo sviluppo cognitivo del bebè è comprensivo del processo di apprendimento, della capacità di memorizzazione, del linguaggio e della capacità di formulare pensieri e di ragionare. E' durante questo periodo che il bambino impara a riconoscere la voce della propria mamma. Apprende anche a mettere a fuoco le immagini dirigendo lo sguardo verso la periferia, l'angolo dell'occhio fino al centro. In questo periodo l'acquisizione del linguaggio è limitata all'emissione di suoni ( balbettio ) o alla ripetizione di poche sillabe (mama,dada,tata,papa).

Ascoltare, capire e sapere i nomi delle persone e delle cose sono tutti elementi necessari all'acquisizione del linguaggio. In questo periodo il bebè stabilisce un forte legame di amore e confidenza con la propria madre. Il modo di abbracciarlo, di prenderlo in braccio e di giocare con lui definirà la maniera con cui il bambino si porrà in relazione con la mamma e con gli altri.

Educazione positiva

• Parlare con il bambino. La voce della mamma ha un effetto calmante sul bambino.

• Quando il bambino emette dei vocalizzi, rispondere ripetendo quello che dice e aggiungere qualche parola in più. Questo gli sarà di aiuto nell'uso del linguaggio.

• Leggere al bambino. Questo lo aiuterà ad acquisire e a capire i suoni e il linguaggio.

• Cantare al bebè.

• Fargli ascoltare la musica. Questo gli permetterà di sviluppare il piacere per la musica e la matematica.

• Lodare il bambino e mostrargli amore e affetto.

• Abbracciare e prendere in braccio il bambino molto frequentemente. Questo fa si che si senta protetto e al sicuro.

• Il momento migliore per giocare con lui è quando è ben sveglio e rilassato. Osservare attentamente il bambino, ponendo particolare attenzione ai primi segni di stanchezza e nervosismo, questo è il momento opportuno per la mamma di concedersi un po' di riposo.

• Essere genitori può essere difficile! Curare molto l'aspetto fisico, mentale e emozionale. E' molto più facile godere della gioia per la nascita del bambino ed essere genitori positivi e amorevoli quando si sta bene con se stessi.

Bambini che iniziano a muovere i primi passi ( da 1 a 2 anni )

A questa età, il bambino inizia ad acquisire sempre più mobilità, è sempre più consapevole di se stesso e di quello che lo circonda. Aumenta il suo desiderio di esplorare nuovi oggetti e altre persone. In questa fase dello sviluppo, mostrerà una maggiore indipendenza, assumerà piccoli atteggiamenti di sfida,

si riconoscerà nelle foto e nello specchio e tenderà ad imitare gli altri, in special modo gli adulti o i bambini di età maggiore. Il bambino saprà riconoscerei nomi delle persone che conosce e degli oggetti che vede con maggiore frequenza, sarà in grado di comporre frasi e idee semplici, di eseguire istruzioni e ordini semplici.

Educazione positiva

• Leggere qualcosa al bambino.

• Chiedergli di cercare degli oggetti o di indicare parti del corpo o oggetti.

• Giocare a individuare e ordinare le carte in base alle figure.

• Incoraggiarlo a esplorare e ad iniziare cose nuove.

• Parlare molto con il bambino per aiutarlo ad ampliare e sviluppare il linguaggio.

• Andare spesso al parco o girare con l'autobus, per suscitare in lui la curiosità e la capacità di riconoscere oggetti comuni.

Bambini da 2 a 3 anni di età

A causa del crescente desiderio di riaffermare la sua indipendenza, questo periodo è conosciuto come la fase dei “ terribili due “. Indubbiamente, può essere un periodo intenso ed emozionante per i genitori e per il bambino. Passerà attraverso grandi cambiamenti sul piano intellettivo, sociale ed emozionale che lo porteranno alla ricerca e alla comprensione del suo nuovo mondo.

In questa fase dello sviluppo, sarà in grado di eseguire istruzioni di due o tre frasi, ordinare gli oggetti secondo la forma e il colore, imitare le azioni degli adulti e dei suoi compagni di gioco e esprimere una vasta gamma di emozioni.

Educazione positiva

• Fissare un'ora per leggere un libro insieme.

• Indirizzarlo ad essere creativo con i suoi giochi, come ad esempio imitando le attività degli adulti.

• Giocare al trenino con lui.

• Uscire fuori a passeggio,camminando o facendolo girare con il trenino o con la giostra. Questo l'aiuterà a scoprire il mondo circostante.

• Incoraggiarlo a ripetere il suo nome e la sua età.

• Fargli cantare filastrocche o altre canzoni per bambini.

Bambini in età prescolare ( da 3 a 5 anni d'età )

Indicatore dello sviluppo

Tanto più il bambino si avvicina alla prima infanzia, più il suo mondo comincerà ad aprirsi di fronte a lui. Diventerà sempre più indipendente e comincerà a prestare attenzione agli adulti e ai bambini che sono al di fuori della cerchia familiare. Comincerà ad esplorare e a fare domande sopra le cose che lo circondano.

Le relazioni che saprà intrattenere con la famiglia e con coloro che lo circondano,lo aiuteranno nella formazione della sua personalità e a delineare il proprio modo di muoversi e di pensare. In questa fase dello sviluppo, il bambino sarà capace di andare in bicicletta,usare le forbicine di sicurezza per tagliare la carta, di provare curiosità per le cose, inizierà a vestirsi e a divertirsi da solo, giocherà con gli altri bambini, ricorderà parte dei racconti e canterà le canzoncine.

Educazione e crescita positiva

• Non tralasciare di leggergli libri. Portatelo in biblioteca o in libreria per inculcargli l'amore per i libri.

• Permettetegli di aiutare con piccole incombenze.

• Spingere il bambino a giocare con gli altri bambini. Questo lo aiuterà a capire il valore dell'amicizia e della condivisione.

• Parlargli con frasi complete e con un linguaggio adulto, in modo che impari a parlare bene. Aiutarlo ad usare le frasi e le parole corrette.

• Meglio essere chiari e fermi quando è il momento di far valere la disciplina e l'autorità.

Con l'acquisizione di una maggiore indipendenza e con l'aumento del suo modo di interagire con l'esterno, diventa importante conoscere il modo di metterlo al riparo dai pericoli;

Alcune maniere di proteggere il bambino:

• Spiegargli che è molto importante allontanarsi dal traffico, chiedergli di non giocare in strada e di non rincorrere le palle sfuggite lungo la strada.

• Attenzione a quando va in bicicletta. Spiegargli che deve andare sul marciapiede e comunque lontano dalla strada.

• Guardare attentamente lo stato in cui si trovano i giochi nei parchi dell'infanzia. Assicurarsi che non abbiano bordi taglienti e che siano ben fermi ed ancorati al suolo, come ad esempio le giostre o le altalene.

• Quando il bambino gioca fuori,è bene sorvegliarlo costantemente.

• Insegnarli ad usare tutte le precauzioni quando gioca con l'acqua, insegnargli a nuotare.

• Insegnargli soprattutto il modo in cui deve comportarsi con le persone estranee.

www.cdc.gov